jueves, 29 de septiembre de 2016

Artefactos Digitales en mi aula

He elegido como artefacto digital: PRESENTACIONES. Una forma de ofrecer y mostrar información de datos y resultados de una investigación o creación.
De todas las presentaciones, en especial, trabajaremos sobre PREZI.

Para familiarizarnos con su creación y uso, si es necesario, facilito el enlace de un videotutorial:



ACTIVIDAD DISEÑADA EN EL AULA
La actividad está dirigida a alumnos de 4º ESO para la asignatura de Inglés.

Consta de dos partes:

La primera parte consiste en desarrollar la comprensión lectora.
-Todos los alumnos deben realizar audiciones y lectura de las distintas historias que conforman el libro de lectura.
-Realización de actividades para comprobar la comprensión de texto durante el desarrollo y al completar cada historia. Combinamos respuestas por escrito u oralmente de manera individual, en grupo o colectiva.

La segunda parte trata de la elaboración de un Prezi en inglés de manera individual en el que retoman la historia que más les haya gustado. Resumen con sus propias palabras el principio, conocido por todos, y le dan el giro argumental que más les apetezca.

Se valora corrección del uso de la lengua inglesa y creatividad.
Las presentaciones son visualizadas en el aula. Cada alumno/autor presenta su creación en inglés ante sus compañeros añadiendo el por qué de su elección (en inglés).

EVIDENCIA DE LA IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA
Presentación proyecto correspondiente al curso pasado, puesto que esta actividad es realizada durante la segunda evaluación.





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